Pemenuhan dan Pembangunan Sarana Prasarana Seluruh Sekolah di Kutim Menjadi Salah Satu Program Disdikbud Yang Perlu Ditingkatkan

Pemenuhan dan Pembangunan Sarana Prasarana Seluruh Sekolah di Kutim Menjadi Salah Satu Program Disdikbud Yang Perlu Ditingkatkan
Pemenuhan dan Pembangunan Sarana Prasarana Seluruh Sekolah di Kutim Menjadi Salah Satu Program Disdikbud Yang Perlu Ditingkatkan

Sangatta – Untuk mencapai tujuan Menata Kutim Sejahtera ada lima misi Bupati dan Wakil Bupati Kabupaten Kutai Timur (Kutim) dari semua visi mereka yang jadi rancangan lima tahun kedepan.

Lima misi tersebut diantaranya adalah Mewujudkan Masyarakat Yang Berakhlak Mulia, Berbudaya dan Bersatu; Mewujudkan Daya Saing Ekonomi Masyarakat Berbasis Sektor Pertanian; Mewujudkan Pelayanan Dasar Bagi Masyarakat Secara Proporsional dan Merata; Mewujudkan Pemerintahan Yang Partisipatif Berbasis Penegak Hukum dan Teknologi Informasi; Mewujudkan Sinergisitas Pengembangan Wilayah dan Integrasi Pembangunan Yang Berwawasan Lingkungan.

Dari 5 misi tersebut ada dua misi yang masuk dalam ranah pendidikan yaitu Mewujudkan Masyarakat Yang Berakhlak Mulia Berbudaya dan Bersatu dan Mewujudkan Pelayanan Dasar Pada Masyarakat Secara Proporsional dan Mengarah secara khusus ke Dinas Kebudayaan.

“Berakhlak, berbudaya dan bersatu sudah jelas menjadi tugas dan tujuan pendidikan yang ada di Kutim, dimulai dari program pendidikan yang ada di seluruh sekolah,” jelas Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutim Mulyono.

Mulyono menyampaikan bahwa dua misi tersebut menurunkan tujuh program unggulan untuk menjawab tujuh permasalahan di Bidang pendidikan.

“Lima dari tujuh program sudah kami laksanakan dengan maksimal, tersisa 2 program yang perlu kami tingkatkan,” jelasnya.

Mulyono menyebutkan pemenuhan dan pembangunan sarana prasarana di seluruh sekolah yang ada di Kecamatan Wilayah Kutim menjadi salah satu program yang masih perlu pihaknya tingkatkan.ADV

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!